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初中一年级学生郑羽数学成绩提高

初中一年级学生郑羽数学成绩提高

学生档案

  • 年级:初一
  • 科目:数学

诊断分析

  • 刚来校区报名的时候是初一下学期半期考试之后,当时数学考了63分/100分。学生对数学已经快到了放弃的地步,但学生的自尊心极强。因为成绩差,甚至感觉学校老师和同学也看不起自己。对此,家长很焦虑,更担心学生的成长,在这之前在也在另外一家机构给学生补习数学,可是没有效果。但是在教务老师详细的了解之后,发现学生还是非常聪明,对于知识的吸收理解能力还较强,但是不愿意动手去做练习题。难的题不会做,容易的题不愿意去做(眼高手低),而且还特别的粗心(题目都可能会抄错)。尤其是数学这个科目,练习少了,在考试中,对知识点的掌握也只是模糊印象,不能灵活的运用知识点。久而久之,这样的学习态度直接导致考试成绩不理想。

过程

  • 对于郑羽这个学生。我们书之香专职老师采用的方法是各个击破,重点讲解的方法。上课之前,专职给学生做了详细的教学计划。在课前,每节课要上的知识点,经典例题,学生的自我练习,都做详细的准备。在上课之前也会和学生聊聊这周可有愿意和老师分享的事务,在和老师聊的过程中,学生觉得老师非常理解他,很懂他的心里,也更愿意和老师亲近,听老师讲课。 在上课的过程中,专职老师首先注重的是学生对基础知识的掌握,在原有的基础上做一些拓展练习,中间休息的时候,也给学生准备点关于数学的脑筋急转弯的游戏,让学生觉得上课很幽默不枯燥。其次是经典的例题讲解,这个很关键,因为这个是把我们讲的基础知识实实在在的用在题目上面,并把这个解题的思路讲解清楚,板书也完完整整的写出来给学生做个示范,在讲完例题之后让学生自己练习,并在学生无从下手解题的时候去引导学生去思考,去计算,而不会让学生觉得做不出来题很为难,对学习产生厌烦情绪。最后在下课的时候会给学生7-8题的专题训练,并和教务老师做好沟通让其监督学生完成作业,定期教务老师会和学生的家长打电话如实告知学生的学习情况,让家长对我们的教学进行了解。

成效

  • 在和老师的严密配合下,学生的学习进步非常大,期末考试考了93分/100分的高分。家长和学生都非常满意,感谢我们的老师,不仅对学生的知识点的进行讲解,而且还改变了学生的学习习惯,以及学习态度,给了学生学习的信心,不再畏惧数学。在之后的学习生活中,学生在学习上也越来越轻松。 在这个辅导过程中,我们发现,一定要给学生时间和耐心,当学生出现问题的时候我们要及时的,并采取正确的方式去教导,这样才能真正的帮助到学生。
期末优秀学员经验交流会