重庆家教、小学初中高中家教首选重庆书之香
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  • 有拖延症的学生

  • 来源:重庆书之香
  • 书之香:有拖延症的学生孩子写作业太慢,老不能按时完成作业,非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,没完没了就算家长亲自守在身边也无法改变作业拖延毛病--这便作业拖延症。

    一些家长看着着急,却又不知道怎样去纠正孩子这种拖延习惯。孩子养成拖延的习惯可能:1.学习没有方法,条理性差,手脚不勤,对家长依赖性大。很多家长喜欢将所有的事情都给孩子做好,包括书包和文具整理甚至还包括碗筷摆放。做事情也这样帮孩子都考虑好不让孩子动任何脑筋和手脚。长此以往孩子缺乏必要的锻炼做事情就一头浆糊,非常混乱。孩子做作业的时候,一想到很多作业脑子就乱了不知道该先做什么,后做什么,等孩子想清楚,时间可能已经过去半个小时。2.学习基础差,学习有困难,很多题不知道做,卡在那里动弹不了。孩子对课本知识掌握不好,老师讲的听不懂作业自然也就不知道做,一想起作业这个任务就头疼。做作业对孩子来说,简直就噩梦,提不起半点兴趣,只有被逼得没办法才会应付式地糊弄一下。有时候问家长家长虽然懂,但却缺乏传授知识的技巧给孩子讲解的时候,见孩子老听不懂脾气控制不住容易发火。这样长此以往,孩子可能就再也不会问家长了。不会做也就卡着,思维飘忽,坐原地乱想,毫无效率。3.被逼无奈,故意坐在原地磨蹭,糊弄家长。很多家长都有这样的经历孩子很早就开始做作业然后几个小时之后去看,原来只完成了一两题。很显然,在家长不的时候,孩子肯定做其他事情去了,他心思不在上面家长来检查,立刻装模作样应付一下。很显然,孩子患上作业拖延症,有自己的原因也有家长原因。

    那如何才能克服作业拖延症?

    根据书之香多年实践经验表明作业托管班可以有效解决这个问题。相信很多家长对此已经深有体会,放学之后往往将孩子送到老师家里做作业。除此之外最常见的就将孩子送进培训机构的作业托管班了。在托管班中有一个集体学习氛围。几个孩子都在这里完成作业,根据心理学规律,孩子通常也会受这种环境影响,收起自己的“玩心”融入整个集体。

    还有专门的老师进行管理和辅导解答学生所提疑问。相比起父母,学生更容易听从老师。老师管理学生相对来说比较容易学生也不会产生比较大的对立情绪。此外如果遇到无法解答的疑问老师能够进行专业性的讲解,立刻扫清作业的障碍。研究表明学生放学之后越早复习,对记忆巩固越有帮助。很多学生回家之后,喜欢先玩再做作业往往拖到很晚时候才做。这样其实不好,因为那个时候对老师所讲内容大部分都已经忘记。根据遗忘规律,老师留作业,应该及早完成这样的记忆效果最好。所以,在托管班先做完作业最佳选择。回家之后有足够的时间休息和玩耍没有压力身心放松愉快。作业托管班上花一两个小时集中将作业完成这样回家之后孩子完全不用再想作业的事,只需要好好休息和玩耍不但时间比以前多出很多,并且心也很踏实,真正的达到了“玩就玩个踏实,学就学个痛快”的境界。

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